通訊員 褚少尉 季文豪 中青報·中青網(wǎng)記者邢婷

這個學期，一支身著紅馬甲的大學生志愿者隊伍成為山東省煙臺市芝罘區(qū)建昌街社區(qū)一道亮麗的風景：周二或周五下午四點半，由魯東大學文學院“立行黨員志愿服務隊”專門為新就業(yè)群體子女開設的閱讀寫作、趣味甲骨、書法繪畫等課程，準時在這里開講。社區(qū)居民們把這親切地稱作為“四點半課堂〞。

(資料圖)

魯東大學文學院“立行黨員志愿服務隊”合影。魯東大學供圖

“四點半課堂”的開設源自社區(qū)居民的一封建議信。

“每天下午四點半以后，往往我們還沒下班，孩子們卻已經(jīng)放學回家了。由于社區(qū)周圍沒有托管班，孩子只好自己呆在家里，這無形中牽扯我們的工作。如果在社區(qū)能有一個既能看管孩子又令家長放心的地方就好了……”這是居住在社區(qū)的一位外賣送餐員給社區(qū)的留言。

建昌街社區(qū)居住著不少快遞員、外賣送餐員、網(wǎng)約車司機、貨車司機等新就業(yè)群體，由于職業(yè)特點的不同，平日里，他們不但工作時間跨度大，而且也無固定的上下班時間，他們的孩子放學后多數(shù)時間都是獨自在家，沒有家人陪伴。

“孩子放學早，回家后就自己一個人，不知道是在家玩還是在家寫作業(yè)，我們辛苦工作一天回來后，根本就沒有時間再去檢查孩子的作業(yè)，更不要說輔導孩子學習了......”社區(qū)快遞員王健過去常常這樣抱怨。

魯東大學文學院與建昌街社區(qū)經(jīng)過詳細調查了解后，雙方?jīng)Q定聯(lián)合在社區(qū)開辦“益起成長”為主題的公益“四點半課堂”。每周的周二和周五，魯東大學文學院大學生志愿者進社區(qū)為新就業(yè)群體子女進行作業(yè)輔導及知識拓展，他們采取“一對一”輔導模式，主動了解新就業(yè)群體子女的學習情況；采用趣味性的輔導方式，充分調動新就業(yè)群體子女的學習積極性，并針對不同個性的新就業(yè)群體子女因人施教、因材施教。

“立行黨員志愿服務隊”為新就業(yè)群體子女開辦的“四點半課堂”。魯東大學供圖

“魯東大學大學生志愿者進社區(qū)開辦‘四點半課堂’，既解決了社區(qū)新就業(yè)群體發(fā)展的后顧之憂，同時在強化大學生志愿服務意識的同時，實現(xiàn)了他們從課堂理論學習到服務社會、踐行從實踐中來到實踐中去的理念，完成了他們從學中做到做中學的學習理念的轉換，有效提高了大學生的社會實踐能力，為大學生畢業(yè)就業(yè)開辟了新的途徑。”魯東大學文學院黨委書記于建勇說。

“社區(qū)開設的‘四點半課堂’，不僅有效解除了社區(qū)新就業(yè)群體家長的顧慮，同時也極大地減輕了我們看管和教育孩子的壓力......”社區(qū)居民劉忠明說。

不僅如此，“立行黨員志愿服務隊”的隊員們在開辦好“四點半課堂”之余，還積極參加社區(qū)周圍路段綠化帶和公交站垃圾清理、督導行人遵守交通規(guī)則等實踐服務。