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蔡元培一生絕大多數(shù)時(shí)間都從事讀書(shū)和教育事業(yè)，也編輯出版了大量的學(xué)術(shù)專著。他自己曾經(jīng)總結(jié)：“我自十余歲起，就開(kāi)始讀書(shū)，讀到現(xiàn)在，將滿六十年了。中間除大病或其他特別原因外，幾乎沒(méi)有一日不讀點(diǎn)書(shū)的?！彼?jīng)常把自己和同時(shí)代那些“飽學(xué)鴻儒”相類比，自謙讀書(shū)“不得法”，算不上真正的讀書(shū)人。在《我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)》一文中，蔡元培對(duì)自己的讀書(shū)方法進(jìn)行了反思和剖析，以給當(dāng)時(shí)的青年人以讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

蔡元培認(rèn)為自己讀書(shū)不得法第一個(gè)原因是不能專心。他讀書(shū)有個(gè)人的愛(ài)好，在考據(jù)方面，偏于訓(xùn)詁和哲理，對(duì)于典章名物就不感興趣；在辭章上，偏于散文，對(duì)于駢文及詩(shī)詞也沒(méi)有興趣，導(dǎo)致古文基礎(chǔ)不夠精通扎實(shí)。后來(lái)他讀書(shū)又開(kāi)始追求廣博，種種都讀，算學(xué)書(shū)也讀，醫(yī)學(xué)書(shū)也讀，但是都沒(méi)有讀通。四十歲以后，蔡元培開(kāi)始學(xué)德文，后來(lái)又學(xué)法文，由于都缺少記生字練文法的苦功夫，一味生吞活剝地看書(shū)，所以都不能用外文寫(xiě)一篇合格的文章。

在蔡元培看來(lái)，不能動(dòng)筆是他讀書(shū)不得法的第二個(gè)原因。蔡元培讀書(shū)喜歡速讀，不喜歡做摘抄或者記筆記。他讀書(shū)常借助一些索引或者檢索類書(shū)籍、詞典，雖然便利，卻不如自己做筆記方便和記憶深刻。在文章中他介紹了幾個(gè)“學(xué)問(wèn)家”的讀書(shū)方法。比如胡適，出門時(shí)常常攜帶一兩本線裝書(shū)，在車船上或其他地方忙里偷閑時(shí)翻閱，見(jiàn)到有用的材料，就折角或以鉛筆作記號(hào)，回到家就做好筆記。王漁洋讀書(shū)時(shí)，遇到新雋的典故或詞句，就用紙條抄出，貼在書(shū)齋的墻壁上，時(shí)時(shí)覽讀，熟了就揭去，換上新的，所以王漁洋的讀書(shū)記憶量是驚人的。

蔡元培謙遜的治學(xué)態(tài)度和對(duì)讀書(shū)方法的反思總結(jié)，在今天依然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。（江 舟）